Cuéntalo – klassesæt

Cuéntalo – et spil til spanskundervisningen

Cuéntalo er et aktivt og engagerende spil til spanskundervisningen, der giver eleverne mod på at tale mere spansk. Spillet styrker elevernes aktive ordforråd og træner deres evne til at formulere sig mundtligt i længere sammenhængende sætninger.

Med Cuéntalo arbejder eleverne især med tre centrale kompetencer i spansk:

• at give et resumé af en tekst
• at lave personbeskrivelser
• at udtrykke og begrunde egne meninger

Spillet indeholder vigtige gloser, sætningsstartere, hjælpesætninger og illustrationer, som støtter eleverne, mens de taler. Det gør det lettere at komme i gang, og samtidig får eleverne et konkret sprogligt stillads, der hjælper dem med at udvikle et mere sikkert og aktivt spansk.

Cuéntalo er velegnet til gymnasiet, sprogundervisning, studiegrupper og mindre sproghold. Det kan bruges både som en fælles aktivitet i klassen og i mindre grupper, hvor eleverne får mere taletid og mulighed for at lytte til hinandens formuleringer.

Spillet bygger på, at eleverne på forhånd har læst den samme tekst. Herefter kan de bruge Cuéntalo til at bearbejde teksten mundtligt og træne deres forståelse, ordforråd og evne til at fortælle. I kan vælge at spille hele spillet eller udvælge enkelte dele, alt efter hvor meget tid I har til rådighed.

En runde tager typisk mellem 10 og 50 minutter, så spillet kan bruges som en kort, energisk aktivitet midt i undervisningen eller som et længere forløb med fordybelse og samtale.

Cuéntalo er udviklet i samarbejde mellem Rikke Taber, som har skrevet flere lærebøger til sprogundervisning, og Klods-Hans for viderekomne, der også står bag samtalespillene Lynlitteratur til dansk og Snap Literature til engelsk.

Oversættelse til spansk: Mia Bønløkke Thomsen.
Artwork og grafik: Rikke Cilja.

Mucho gusto.